Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP) III

Mata Pelajaran         : Pendidikan Agama Katolik

Kelas/Semester        : X/1

Waktu

Standar kompetensi 1

 Memahami  nilai-nilai Keteladanan Yesus Kristus sebagai landasan mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki yang memiliki rupa-rupa kemampuan dan keterbatasan sehingga dapat berelasi dengan sesama secara lebih baik.

Kompetensi dasar 1.3.

Memahami jati diri pria dan wanita yang diciptakan Allah  untuk saling melengkapi sebagai partner yang sederajat.

Indikator

1.3.1.Menjelaskan hakikat kelaki-lakian dan keperempuanan secara biologis.

1.3.2.Menejelaskan sifat komplementer dalam relasi laki-laki dan perempuan.

1.3.3.Menjelaskan makna ksederajatan antara laki-laki dan perempuan seturut Kej 1:26-27.

1.3.4.Mensheringkan perasaannya setelah mendengar cerita dan menerangkan tugas/peranan pria dan wanita menurut budaya atau situasi sekitar.

1.3.5.Menjelaskan peranan tugas pria dan wanita secara kodrati

1.3.6.Menjelaskan pandangan masyarakat tentang peranan dan tugas pria dan wanita baik secara pribadi maupun pasangan.

1.3.7.Merumuskan pesan Kej 2:7, 18:25. dalam kaitannya dengan peran dan tugas pria dan wanita.

Tujuan pembelajaran:

• Siswa dapat menjelaskan hakikat kelaki-lakian dan keperempuanan secara biologis.

• Siswa dapat menejelaskan sifat komplementer dalam relasi laki-laki dan perempuan.

• Siswa dapat menjelaskan makna ksederajatan antara laki-laki dan perempuan seturut Kej 1:26-27.

• Siswa dapat mensheringkan perasaannya setelah mendengar cerita dan menerangkan tugas/peranan pria dan wanita menurut budaya atau situasi sekitar.

• Siswa dapat menjelaskan peranan tugas pria dan wanita secara kodrati

• Siswa dapat menjelaskan pandangan masyarakat tentang peranan dan tugas pria dan wanita baik secara pribadi maupun pasangan.

• Siswa dapat merumuskan pesan Kej 2:7, 18:25. dalam kaitannya dengan peran dan tugas pria dan wanita.

Materi pelajaran: 1. Kepriaan dan kewanitaan

                                2. Tugas pria dan wanita

Metode yang diguynakan: Ceramah, tanya jawab, diskusi.

Langkah-langkah:

Pertemuan	Kegiatan	Waktu
Pertama Awal Inti Akhir	Doa pembukaan yang dipimpin oleh siswa Menjelaskan hakikat kelaki-lakian dan keperempuanan	2x45
	secara biologis. Menejelaskan sifat komplementer dalam relasi laki-laki dan perempuan. Menjelaskan makna ksederajatan antara laki-laki dan perempuan seturut Kej 1:26-27.
	Membei penugasan untuk dikerjakan oleh siswa di rumah Doa penutup Yang dipimpin oleh siswa
Kedua Awal Inti Akhir	Doa pembukaan yang dipimpin oleh seorang siswa	2x45
	Mensheringkan perasaannya setelah mendengar cerita dan menerangkan tugas/peranan pria dan wanita menurut budaya atau situasi sekitar. Menjelaskan peranan tugas pria dan wanita secara kodrati Menjelaskan pandangan masyarakat tentang peranan dan tugas pria dan wanita baik secara pribadi maupun pasangan. Merumuskan pesan Kej 2:7, 18:25. dalam kaitannya dengan peran dan tugas pria dan wanita.
	Memeberi penugasan untuk dikerjakan di rumah oleh siswa Doa penutup

Ser pembelajaran: 1.Gambar laki-laki dan perempuan

                              2.Gambar organ seksual laki-laki dan erempuan

                              3.Kitab Suci

                              4.Lagu Jatuh cinta

                              5.Buku PAK

Penilaian: - Teknik: Tertulis

-         Bentuk: Essey test/ objektif test

Mengetahui Kepala Sekolah                               Aekkanopan      Juli 2011

SMA.St.Yosep                                                    Guru mata pelajaran

Drs.Edison Sinaga                                               P.Simanjuntak, S.Ag.