Rencana pelaksanaan Pembelajaran (RPP) I

Mata Pelajaran         : Pendidikan Agama Katolik

Kelas/Semester        : XI/1

Waktu                     : 4X45

Standar kometensi: 1

Memahami karya Yesus Kristus yang mewartakan kerajaan Allah dan penerusnya oleh Gereja, sehingga dapat mengembangkan hidup bersama dan bergereja sesuai dengan nilai-nilai kerajaan Allah.

Kompetensi Dasar

1.1Memahami arti Gereja sebagai umat Allah dan  persekutuan yangterbuka

Indikator

1.1.1.Menyebutkan beberapa kutipan Kitab Suci yang menjadi dasar pengertian Gereja sebagai umat Allah.

1.1.2.Menjelaskan arti Gereja sebagai umat Allah dan konsekuensinya bagi hirarki dan awam.

1.1.3.Menyebutkan contoh-contoh kegiatan yang dilakukan di lingkungan ataupun parokinya dalam rangka hidup menggereja.

1.1.4.Menjelaskan makna Gereja institusional berdasarkan kelebihan dan kekurangannya

1.1.5.Menjelaskan makna Gereja sebagai persekutuan umat beserta kekuatan dan kelemahannya.

1.1.6.Menejelaskan ciri-ciri yang perlu dikembangkan dalam Gereja sebagai persekutuan berdasarkan pesan Kitab Suci.

1.1.7.Menjelaskan keanggotaan Gereja, peran dan fungsinya, serta bentuk perwujudan Gereja sebagai persekutuan yang terbuka.

Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat menyebutkan beberapa kutipan Kitab Suci yang menjadi dasar pengertian Gereja sebagai umat Allah.
• Siswa dapat menjelaskan arti Gereja sebagai umat Allah dan konsekuensinya bagi hirarki dan awam.
• Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh kegiatan yang dilakukan di lingkungan ataupun parokinya dalam rangka hidup menggereja.
• Siswa dapat menjelaskan makna Gereja institusional berdasarkan kelebihan dan kekurangannya
• Sisw dapat menjelaskan makna Gereja sebagai persekutuan umat beserta kekuatan dan kelemahannya.
• Siswa dapat mejelaskan ciri-ciri yang perlu dikembangkan dalam Gereja sebagai persekutuan berdasarkan pesan Kitab Suci.
• Siswa dapat mnjelaskan keanggotaan Gereja, peran dan fungsinya, serta bentuk perwujudan Gereja sebagai persekutuan yang terbuka.

Materi Pelajaran:    1.Gereja sebagai umat Allah

                             2.Gereja sebagai persekutuan yang terbuka

Metode yang digunakan: Ceramah, tanya jawab, diskusi.

Langkah-langkah:

Pertemuan	Kegiatan	Waktu
Pertama Awal Inti Akhir	Doa pembukaan yang dipimpin oleh seorang siswa	2X45
	Menyebutkan beberapa kutipan Kitab Suci yang menjadi dasar pengertian Gereja sebagai umat Allah. Menjelaskan arti Gereja sebagai umat Allah dan konsekuensinya bagi hirarki dan awam. Menyebutkan contoh-contoh kegiatan yang dilakukan di lingkungan ataupun parokinya dalam rangka hidup menggereja.
	Memberi penugsan kepada sisa untuk dikerjakan di rumah Doa penutup yang dibawakan oleh seorang siswa
Kedua Awal Inti khir	Doa pembukaan yang dipimpin oleh seorang siswa	2X45
	Menjelaskan makna Gereja institusional berdasarkan kelebihan dan kekurangannya Menjelaskan makna Gereja sebagai persekutuan umat beserta kekuatan dan kelemahannya. Menejelaskan ciri-ciri yang perlu dikembangkan dalam Gereja sebagai persekutuan berdasarkan pesan Kitab Suci. Menjelaskan keanggotaan Gereja, peran dan fungsinya, serta bentuk perwujudan Gereja sebagai persekutuan yang terbuka.
	Memberi penugsan kepada sisa untuk dikerjakan di rumah Doa penutup yang dibawakan oleh seorang siswa

Sumber pembelajaran: 1.Gambar perayaan ibadat Gereja

                                     2.Kitab Suci

                                     3.Dokumen Gereja LG 9

                                     4.Buku PAK

Penilaian: - Teknik: Tertulis

-Bentuk: Essey test/objektif test

Mengetahui Kepala Sekolah                            Aekkanopan      Juli 2011

SMA.St.Yosep                                                    Guru mata pelajaran

Drs.Edison Sinaga                                             P.Simanjuntak, S.Ag.